"À Descoberta da Cor Vermelha": Uma Viagem Pedagógica na Creche

Na creche do Colégio Nossa Senhora das Dores, as crianças da Creche, das salas Dourada e Rosa, embarcaram numa semana de exploração da cor vermelha, numa atividade integrada e rica em aprendizagens. A descoberta da cor foi realizada de forma lúdica e pedagógica, envolvendo as famílias.

Tudo começou com a leitura da história "Vermelho como...", que despertou a curiosidade e a imaginação das crianças. Em colaboração com as famílias, cada criança trouxe de casa um objecto vermelho, com o qual construíram um placar coletivo, promovendo a inteligência interpessoal, através da partilha e da colaboração.

Seguiu-se uma atividade de exploração da cor vermelha em diferentes formas e texturas. As crianças colocaram diversos tipos de papéis vermelhos dentro de um círculo, o que estimulou as suas capacidades motoras e cognitivas, através da exploração de materiais e do desenvolvimento da inteligência corporal-cinestésica. Esta atividade também permitiu trabalhar a inteligência espacial, ao envolver a organização dos papéis dentro do círculo.

Ainda durante a semana, as crianças confecionaram uma gelatina de morango, uma experiência sensorial que envolveu os sentidos do tacto, olfacto e gosto, promovendo a inteligência naturalista e, ao mesmo tempo, o desenvolvimento da inteligência linguística com a prática de vocabulário relacionado com os ingredientes e a preparação.

Hoje, para finalizar a semana, a atividade culminou com uma festa da cor vermelha, onde todos os pequenos "reis e rainhas de vermelho" (pois todos trouxeram uma camisola dessa cor) celebraram o que aprenderam. Durante a festa, as crianças também aprenderam as músicas "Red Color" e "Things that are Red", estimulando a inteligência musical e tornando a aprendizagem ainda mais divertida e significativa.

Esta actividade, com o apoio das famílias, foi um exemplo claro de como o Colégio Nossa Senhora das Dores trabalha de forma integrada as diferentes inteligências múltiplas, criando uma experiência pedagógica rica e envolvente, que promove o desenvolvimento global das crianças.